1、单选 驾驶人出现下列哪种情况，不得驾驶机动车？
4、单选 行车中超越右侧停放的车辆时，为预防其突然起步或开启车门，应怎样做？
5、判断 机动车达到国家规定的强制报废标准的不能办理注册登记。
8、判断 车辆在冰雪路面紧急制动易产生侧滑，应低速行驶，可利用发动机制动进行减速。
10、单选 如图所示，驾驶机动车遇到这种情况，以下做法正确的是什么？
11、单选 驾驶机动车在道路上向左变更车道时如何使用灯光？
12、单选 如图所示，在这种情况下通过前方路口，应该怎么行驶?
13、判断 对未按照国家规定投保交强险的车辆，交通警察可依法予以扣留。
14、判断 驾驶机动车遇到漫水桥时要察明水情确认安全后再低速通过。
17、单选 驾驶机动车遇到这种信号灯不断闪烁时怎样行驶？
21、判断 如图所示，A车在这种情况下应适当减速。
22、判断 行车中，发现行人突然横过道路时，应迅速减速避让。
25、单选 下列哪种情况可以向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请补发?
26、判断 这个标志的含义是提醒前方右侧行车道或路面变窄。
27、单选 驾驶车辆通过无人看守的铁路道口时，应怎样做？
28、判断 机动车在高速公路上发生故障时，在来车方向50至100米处设置警告标志。
29、单选 牵引发生故障的机动车时，最高车速不得超过多少?
30、判断 驾驶人违反交通运输管理法规发生重大事故使公私财产遭受重大损失的可能处3年以下徒刑或拘役。
31、判断 驾驶机动车不按照规定避让校车的，一次记6分。
32、判断 机动车驾驶人一次有两个以上违法行为记分的，应当分别计算累加分值。
34、单选 下列哪个指示灯亮表示车辆在使用远光灯?(图10a. 10b. 10c. 10d)
35、单选 驾驶机动车跨越双实线行驶属于什么行为？
38、判断 年龄在50周岁以上的机动车驾驶人，应当每年进行一次身体检查，并向公安机关交通管理部门申报身体条件情况。
40、单选 道路没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，以下说法正确的是什么？
41、判断 驾驶人将机动车交给驾驶证被吊销的人驾驶的，交通警察依法扣留驾驶证。
42、单选 驾驶机动车下陡坡时不得有哪些危险行为？
44、单选 在这个弯道上行驶时的最高速度不能超过多少？
45、单选 机动车仪表板上（如图所示）亮表示什么？
46、判断 驾驶机动车在路口遇到这种信号灯禁止通行。
50、判断 机动车驾驶人在实习期内有记满12分记录的，注销其实习的准驾车型驾驶资格。
51、判断 非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造成交通事故的，机动车一方不承担赔偿责任。
54、判断 牵引故障车时，牵引与被牵引的机动车，在行驶中都要开启危险报警闪光灯。
55、单选 如图所示，铁路道口禁止掉头的原因是什么?
56、判断 这个标志的含义是表示车辆会车时，对方车辆应停车让行。
57、单选 驾驶机动车下陡坡、转弯、掉头时，最高速度不能超过多少？
58、判断 机动车仪表板上（如图所示）亮时，提醒发动机需要补充机油。
59、判断 这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方是堤坝路段。
61、单选 在道路上发生未造成人员伤亡且无争议的轻微交通事故如何处置？
62、单选 关于醉酒驾驶机动车的处罚，以下说法错误的是什么？
65、单选 车辆临时靠边停车后准备起步时，应先怎样做？
66、判断 设有安全带装置的车辆，应要求车内乘员系安全带。
67、单选 机动车驾驶人初次申请机动车驾驶证和增加准驾车型后的多长时间为实习期？
68、判断 如图所示，驾驶机动车遇左侧车道有车辆正在超车时，可以迅速变道，伺机反超。
69、判断 在交叉路口遇到这种情况时，要在红灯亮以前加速通过路口。
70、单选 交通肇事致一人以上重伤，负事故全部或者主要责任，并具有下列哪种行为的，构成交通肇事罪?
73、判断 车辆驶入匝道后，迅速将车速提高到每小时60公里以上。
75、单选 机动车在高速公路行驶，下列做法正确的是？
76、单选 路两侧的车行道边缘白色实线是什么含义？
79、判断 驾驶机动车与行人之间发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，机动车一方没有过错的，不承担赔偿责任。
80、判断 在没有交通信号指示的交叉路口，转弯的机动车让直行的车辆和行人先行。
81、判断 机动车驾驶证有效期超过一年以上未换证的，驾驶证将被注销。
82、单选 如图所示，驾驶机动车遇到这种情况时，以下做法正确的是什么？
89、判断 这个标志的含义是提醒前方左侧行车道或路面变窄。
90、单选 行车中仪表板上（如图所示）亮表示什么？
91、判断 这个标志的含义是告示前方是塌方路段，车辆应绕道行驶。
97、单选 造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的一次记几分？
98、判断 这个标志的含义是警告车辆驾驶人注意前方设有信号灯。
99、判断 对有伪造或变造号牌、行驶证嫌疑的车辆，交通警察可依法予以扣留
100、判断 驾驶机动车下长坡时，利用惯性滑行可以减少燃油消耗，值得提倡。
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