2、单选 如图所示，以下哪种情况可以超车?(图50a.50b. 50c. 50d)
6、判断 如图所示，驾驶机动车时，前风窗玻璃处悬挂放置干扰视线的物品是错误的。
8、判断 这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方是急转弯路段。
9、判断 社会车辆距离消防栓或者消防队(站)门前30米以内的路段不能停车。
10、单选 在高速公路上开车遇到图中所示的情况时，以下操作不正确的是什么？
11、判断 漫水道路行车时，应挂高速档，快速通过。
12、单选 驾驶机动车下陡坡时不得有哪些危险行为？
13、单选 下列哪个指示灯亮表示车辆在使用近光灯?(图9a. 9b. 9c. 9d)
14、判断 行车中，发现行人突然横过道路时，应迅速减速避让。
16、判断 在道路上超车时，应尽量加大横向距离，必要时可越实线超车。
18、判断 驾驶机动车在高速公路上行驶，错过出口时，如果确认后方无来车，可以倒回出口驶离高速公路。
20、单选 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？
23、判断 驾驶机动车在路口遇到这种信号灯亮时，要在停止线前停车瞭望。
24、判断 驾驶机动车超车应该提前开启左转向灯、变换使用远近光灯或鸣喇叭。
25、判断 饮酒后只要不影响驾驶操作可以短距离驾驶机动车。
26、单选 驾驶小型载客汽车在高速公路上时速低于100公里时的最小跟车距离是多少？
27、单选 如图所示，在这种情况下驶近路口，车辆可以怎么行驶?
29、判断 这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方是过水路面或漫水桥路段。
30、单选 以下哪个标志，指示车辆直行和右转合用车道？
31、单选 驾驶机动车在道路上向左变更车道时如何使用灯光？
34、单选 驾驶机动车行驶过程中，遇道路养护车辆从本车道逆向驶来时，以下做法正确的是什么？
35、判断 在交叉路口遇到这种情况时，要在红灯亮以前加速通过路口。
36、单选 行车中水温报警灯亮，下列可能是其原因的是？
38、单选 车辆在交叉路口有优先通行权的，遇有车辆抢行时，应怎样做？
39、判断 如图所示，通过有这个标志的路口时应该减速让行。
40、判断 驾驶机动车在交叉路口前变更车道时，应在进入实线区后，开启转向灯，变更车道。
44、单选 行驶至这种上坡路段时，以下做法正确的是什么？
45、单选 驾驶机动车驶离高速公路时，在这个位置怎样行驶？
50、判断 机动车号牌损毁，机动车所有人要向登记地车辆管理所申请补领、换领。
51、判断 路中心的双黄实线作用是分隔对向交通流，在保证安全的前提下，可越线超车或转弯。
53、单选 机动车在道路上发生故障，难以移动时下列做法正确的是什么？
54、判断 驾驶人一边驾车，一边打手持电话是违法行为。
55、判断 机动车驾驶证遗失、损毁无法辨认时，机动车驾驶人应当向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请补发。
56、单选 驾驶机动车在泥泞道路行驶时，最高速度不能超过多少？
59、单选 如下图所示的交通事故中，有关事故责任认定，正确的说法是什么？
61、判断 机动车发生财产损失交通事故，对应当自行撤离现场而未撤离的，交通警察不可以责令当事人撤离现场。
62、判断 遇到路口情况复杂时，应做到“宁停三分，不抢一秒”。
65、判断 距离交叉路口50米以内的路段不能停车。
66、判断 如图所示，驾驶机动车直行遇前方道路堵塞时，车辆可以在黄色网格线区域临时停车等待，但不得在人行横道停车。
68、单选 驾驶机动车通过未设置交通信号灯的交叉路口时，下列说法错误的是什么？
70、判断 已注册登记的机动车，改变机动车车身颜色的应到公安交通管理部门申请变更登记。
73、单选 遇前方路段车道减少，车辆行驶缓慢，为保证安全有序应该怎样做?
75、判断 这个标志的含义是指示此处设有室内停车场
78、判断 非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造成交通事故的，机动车一方不承担赔偿责任。
79、单选 安全头枕在发生追尾事故时，能有效保护驾驶人的什么部位？
80、判断 车辆在下坡行驶时，可充分利用空挡滑行。
83、单选 同车道行驶的车辆遇前车有下列哪种情形时不得超车？
84、判断 机动车仪表板上（如图所示）亮时，防抱死制动系统处于打开状态。
85、判断 这个标志的含义是提醒前方道路变为不分离双向行驶路段。
86、判断 车辆在高速公路以每小时100公里的速度行驶时，距同车道前车100米以上为安全距离。
88、判断 这个标志的含义是警告车辆驾驶人前方是学校区域。
92、单选 驶入高速公路的收费口时，应选择怎样的入口？
95、判断 这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方路面颠簸或有桥头跳车现象。
97、判断 如图所示，在这种情形下，对方车辆具有先行权。
98、单选 如图所示，驾驶机动车行驶至此位置时，以下做法正确的是什么？
99、判断 车辆在通过山区道路弯道时，要做到“减速、鸣喇叭、靠右行”。
100、判断 机动车驾驶人在实习期内驾驶机动车不得牵引挂车。
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