1、单选 如图所示，当车辆驶近这样的路口时，以下说法错误的是什么?
2、判断 这个标志的含义是告示前方是拥堵路段，注意减速慢行。
3、单选 车辆临时靠边停车后准备起步时，应先怎样做？
4、判断 如图所示，驾驶机动车遇到右侧车辆强行变道，应减速慢行，让右前方车辆顺利变道。
6、单选 这样在路边临时停放机动车有什么违法行为？
8、单选 车辆在主干道上行驶，驶近主支干道交汇处时，为防止与从支路突然驶入的车辆相撞，应怎样做？
9、判断 驾驶人驾驶有达到报废标准嫌疑机动车上路的，交通警察依法予以拘留。
10、判断 这个标志的含义是警告车辆驾驶人前方是学校区域。
12、判断 驾驶机动车超车后立即开启右转向灯驶回原车道。
13、判断 这个标志的含义是警告前方道路易滑，注意慢行。
14、判断 机动车仪表板上（如图所示）亮时，提醒发动机需要补充机油。
15、判断 谨慎驾驶的三原则是集中注意力、仔细观察和提前预防。
18、单选 如图所示，驾驶机动车行驶至车道减少的路段时，遇前方机动车排队等候或行驶缓慢时，以下做法正确的是什么？
19、判断 机动车仪表板上（如图所示）亮时，不影响正常行驶。
21、单选 在道路上发生未造成人员伤亡且无争议的轻微交通事故如何处置？
23、判断 点火开关在LOCK位置拔出钥匙转向盘会锁住。
25、判断 不得驾驶具有安全隐患的机动车上道路行驶。
29、单选 驾驶机动车跨越双实线行驶属于什么行为？
31、单选 行车中超越右侧停放的车辆时，为预防其突然起步或开启车门，应怎样做？
32、判断 图中深色车辆在该地点临时停车是可以的。
33、单选 如图所示，驾驶机动车遇到这种情况，以下做法正确的是什么？
34、单选 发生无人员伤亡的、财产轻微损失的交通事故后，以下做法正确的是什么？
35、判断 车在这种条件的道路上，最高速度不能超过每小时50公里。
36、判断 这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方是单向行驶并且照明不好的涵洞。
37、单选 如图所示，在这起交通事故中，以下说法正确的是什么？
40、单选 机动车仪表板上（如图所示）这个符号表示什么？
41、单选 驾驶人户籍迁出原车辆管理所需要向什么地方的车辆管理所提出申请？
42、单选 以欺骗、贿赂等不正当手段取得驾驶证被依法撤销驾驶许可的，多长时间不得重新申请驾驶许可？
43、判断 车辆下坡行驶，要适当控制车速，充分利用发动机进行制动。
44、判断 路中心的双黄实线作用是分隔对向交通流，在保证安全的前提下，可越线超车或转弯。
46、判断 点火开关在ON位置，车用电器不能使用。
50、判断 在交叉路口遇到这种情况时，要在红灯亮以前加速通过路口。
52、判断 初次申领驾驶证的驾驶人在实习期内可以单独驾驶机动车上高速公路行驶。
55、单选 在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少？
57、单选 当驾驶车辆行经两侧有非机动车行驶且有积水的路面时，应怎样做？
58、单选 机动车在高速公路上发生故障或交通事故无法正常行驶时由什么车拖曳或牵引？
59、判断 行车中从其他道路汇入车流前，应注意观察侧后方车辆的动态。
63、判断 有吸食、注射毒品后驾驶驾车行为的机动车驾驶人，不会被注销驾驶证。
64、判断 驾驶机动车下长坡时，利用惯性滑行可以减少燃油消耗，值得提倡。
65、判断 机动车仪表板上（如图所示）亮，提示左侧车门未关闭。
69、判断 对有使用伪造或变造检验合格标志嫌疑的车辆，交通警察只进行罚款处罚。
72、单选 驾驶与准驾车型不符的机动车一次记几分？
74、判断 这个标志的含义是警告车辆驾驶人前方是人行横道。
75、判断 如图所示，在这种情况下准备进入环形路口时，为了保证车后车流的通畅，应加速超越红车进入路口。
77、单选 驾驶人有哪种情形，交通警察可依法扣留机动车驾驶证？
79、判断 在高速公路上行驶感觉疲劳时，应立即停车休息。
82、判断 行车中遇残疾人影响通行时，应主动减速礼让。
83、判断 机动车驾驶人在实习期内有记满12分记录的，注销其实习的准驾车型驾驶资格。
84、单选 如图所示，在高速公路同方向三条机动车道最左侧车道行驶，应保持什么车速?
90、判断 机动车仪表板上（如图所示）一直亮，表示发动机控制系统故障。
91、单选 以下哪种行为处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证？
93、单选 补领机动车驾驶证应到以下哪个地方办理？
94、判断 雾天行车听到对方鸣喇叭，也应该鸣喇叭回应，以提示对方车辆。
95、判断 车辆行至泥泞或翻浆路段时，应停车观察，选择平整、坚实的路段缓慢通过。
96、单选 如图所示，驾驶机动车行驶至桥梁涵洞时，以下做法正确的是什么？
97、判断 驾驶有ABS系统的机动车在紧急制动的同时转向可能会发生侧滑。
99、判断 驾驶机动车在没有交通信号的路口要尽快通过。
100、单选 如图所示，在高速公路同方向三条机动车道中间车道行驶，车速不能低于多少?
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